Pendekatan-pendekatan dalam Pendidikan Perbandingan

1.Pendekatan Antropologis                                                                        

            Pendekatan antropologis dalam memahami agama, dapat diartikan sebagai salah satu upaya memahami agama dengan cara melihat wujud praktik keagamaan yang tumbuh dan berkembang dalam masyarakat. Melalui pendekatan ini agama tampak akrab dan dekat dengan masalah- masalah yang dihadaapi manusia dan berupaya menjelaskan, serta memberikan jawabannya.Dengan kata lain, cara yang di gunakan dalam disiplin ilmu antropologi dalam melihat suatu masalah, dapat pula digunakan untuk memahami agama.

2.Pendekatan Sosiologis

            Pendekatan ini dapat digunakan sebagai salah satu pendekatan dalam memahami agama, karena banyak kajian bidang agama baru dapat dipahami secara proposional dan tepat apabila menggunakan pendekatan sosiologi.Pendekatan ini dapat diartikan sebagaimana pendekatan agama melalui ilmu-ilmu social, karena di dalam agama banyak timbul permasalahan social.

3.Pendekatan Filosofis

            Pendekatan filosofis dapat di artikan sebagai upaya pendekatan agama melalui ilmu filsafat. Berfikir secara filosofis, dapat di pergunakan dalam memahami ajaran agama dapat di mengerti secara seksama.

4.Pendekatan historis

            Pendekatan historis adalah pendekatan agama melalui ilmu sejarah.Menurut ilmu ini, segala peristiwa itu terjadi, dimana, apa sebabnya, dan siapa yang terlibat dalam peristiwa tersebut.Melalui pendekatan ini, seseorang diajak menukkik dari alam idealis kea lam yang bersifat empiris dan mendunia.

5.Pendekatan kebudayaan

            Pendekatan kebudayaan adalah pendekatan melalui budaya seperti kepercayaan, kesenian, adat istiadat misalnya: cara berpakaian di saat resepsi pernikahan dan lain- lain.

6.Pendekatan psikologis

            Islam banyak mengajarkan kepada pemeluknya mengenai hal-hal yang berkaitan dengan kemanusiaan. Contohnya islam mengajarakan agar sholat lima waktu di laksanakan dengan berjamaah.

7.Pendekatan Tipologi

            Pendekatan ini memahami tentang sosiologi di anggap objektif yang berisi tentang klasifikasi topic dan tema yang sesuai dengan tipenya.

8. Pendekatan sistem historis Tipologi

            Yaitu dengan usaha mengklasifikasikan sistem social dan struktur yang tidak menyarankan pengaturan evolusi atau hirarkis. Perbandingan ini dikenal karena historis upaya untuk mengembangkan kategori mewakili dunia politik kontemporer.[1]

---

[1]Binti Maunah, Perbandingan Pendidikan Islam, (Yogyakarta : Teras, 2011) hlm. 45-51.